教育平台
当前位置:教育平台 > 教育名言 > 文章内容
我校与市特教学校开展校际教学研讨活动 潜山市特殊教育学校
发布日期: 教育平台    点击率:179
   教育名言

  外语专业的硕士学位论文的封面、原创性声明和使用授权书应用中文撰写,摘要应使用中文和所学专业相应的语言对照撰写,其余部分应用所学专业相应的语言撰写。

  只有审时度势,根据学术研究跨学科发展趋势,适应时代需要,按照学术研究多元化特点和大口径培养具有多种学科知识的人才,在高校学术研究和学科建设中努力打通一级学科或专业类相近学科的课程,拓宽学术研究视域,开设多学科和跨学科专业课程,探索建立跨院系、跨学科、跨专业培养复合型人才的新机制,促进人才培养由学科专业单一型向多学科、跨学科型转变,才能适应社会对于新型复合创新型人才的需要,促进学术研究从传统型向现代创新型发展。  构建理论与实践结合的  学术共同体  作为倡导社会价值理性和人文精神的哲学社会科学学术研究,面向社会实际深入研究社会问题,做到理论与实际紧密结合的“知行合一”,是其义不容辞的历史使命和社会责任。按照马克思关于社会生活本质上是实践的观点,从根本上来说,哲学社会科学研究并不存在完全脱离社会生活的所谓纯而又纯的研究课题,而都与社会生活存在着紧密联系。哲学社会科学研究离不开社会,社会需要哲学社会科学研究接触客观实际、接触现实生活,哲学社会科学与社会是一个紧密联系而不可分割的共同体。  面对火热的社会实践和社会需要,哲学社会科学研究者应秉承“板凳坐冷,脚底走热”的精神。

我校与市特教学校开展校际教学研讨活动 潜山市特殊教育学校

我校与市特教学校开展校际教学研讨活动来源:本站  作者:陈美兰  发布于:2011-12-14  点击:次  为提高教师素质,促进教师的专业化发展,全面提高教育教学质量,推进特殊教育课程改革进程,教导处组织开展“请进来”公开课教研活动。

  2011年12月21日上午,安庆市特殊教育学校的相关领导及三位高中名师来我校进行校际交流教学研讨。

相关老师为我校师生奉献了语文、数学和美术三节精彩的示范课,课后,学校还召开了专题研讨会,会上,我校老师和安庆的名师一起就课堂教学优化进行了深入细致的探讨和交流。

安庆的名师对我们教师在教学中遇到的困惑进行了释疑解难,并对聋教的课改提出了宝贵的意见。

此次“请进来”公开课研讨活动,也有力地促进了我校教师的教学研讨能力的提高。

  今天我依然清晰的记得,陪在我身边的人始终是嫂子。在疼痛难忍时我捏青了嫂子的胳膊;在我的孩子刚刚露出他的黑头发时嫂子让我使劲的声音;在孩子降临后嫂子大大的松了一口气后的欢呼声:是个男孩,是个男孩!嫂子,在我最需要鼓励和力量时,她始终在我身边,陪我度过了人生最困难和最艰辛的时刻。真心感谢你,我敬爱的嫂子!儿子两岁半时,老公下岗了,我们一起离开了家和孩子去了广州,从此把孩子交给了嫂子和公公婆婆。

上一篇:高考复读要制定行之有效的方法高考政策详情 下一篇:没有了